直到很多年以后，班里的人都还记得第一次自我介绍时，他说自己长得比较“千沟万壑”。

符央觉得“千沟万壑”倒不至于，只是和历史书上慈禧太后的样子简直神似。

一来二回，这个代号就安到了他的头上。

不过如此自黑的老师，符央还是很喜欢的，但对于他那个怪习惯，却一直接受不了。

不管何时，找人起来回答问题，一节课都不会换人，而且最爱突然袭击，你要是中途坐下了，他还会很奇怪的问“咦，我问题没问，你怎么就坐下了。”

符央就凭着自己的良好地理位置，每节课都会被点到。

所以当她站得腿发酸，想偷偷的坐下歇一歇时，一旦看到“太后”有抛问题的**时，会立马振奋精神，站直身子，等待垂怜。

她觉得再这样下去，她都可以练成火眼晶晶的本事了。

不过有的时候符央也挺谢谢这个迷糊的“太后”，因为每每这个时候，沈清海总会有意无意的举起手来，示意“太后”他想回答问题，然后就在“太后”赞许的目光下，缓缓站起，符央也就暂时的脱离苦海。

今日也一样，讲台上的“慈禧太后”刚刚读完了最后几章的《简爱》，让他们思考几分钟，来说明一下这本著作最想表达什么意思。

她竖起桌子上的课本，拿着圆珠笔狠狠的戳着自己的腮帮子，这样紧紧的压迫感，既可以让牙齿更舒服，也可以阻挡困意。

她偷偷的回过头，身后的男孩头微微低着，拿着笔，在一旁的稿纸上写写画画，额前的碎发遮住了他的眼睛，看不清他的表情。

她忍不住抿嘴偷笑，在沈清海抬头的那一瞬间，又猛地转了回去。

她答应过他，上课不会分神，好好听课的。