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第三十章 观察力培训

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应龙想了想,出去拿了几件东西回来给唯行看。他什么也没说,只要唯行分辩两个物体哪里不同。

一个是鸡蛋大小的鹅卵石,无论形状颜se大小,看来都跟鸡蛋差不多。另一个是真正的生鸡蛋。

唯行看着桌上两个物体,半天没动静。然后问:“爸爸,我能拿起来看看吗?”

应龙同意。

唯行小心地拿起鸡蛋,转了转,闻闻,又放下。再拿起石头,转了转,闻闻,也放下。指着鸡蛋说:“这个是鸡蛋。”指着石头说:“这个不认识。外形跟鸡蛋相似度高达93%。但是重量和气味有很大差异。无法判断。”

应龙笑了笑说:“这是块鹅卵石,是一种比较圆的石头。”然后又摆上一个咸鸭蛋说:“你看看这个。”

唯行一番摆弄研究:“这是个蛋。不确认是什么动物的蛋。”

应龙说了答案。又摆上一个咸鹅蛋,让唯行再看看。

唯行一番摆弄研究:“这是个蛋。但是比鸡蛋和咸鸭蛋都大,不确认是什么动物的蛋。”

应龙再次公布了答案。

鱼线不耐烦了:“龙哥,你搞什么?以前你搞的测试都挺有意思,这个很无聊啊。你倒底想说明什么?”

应龙微笑不理他:“唯行。你觉得这几个蛋形的物体,主要的区别在哪里?”

唯行说:“重量不一样,大小不一样,颜se不一样。”

应龙笑着说:“非常好。那么鹅卵石和这几个蛋的主要区别在哪里?”

唯行:“重量不一样。”

应龙摸摸唯行的头,然后把鸡蛋放到他手上。拿出个碗来,让他把蛋打到碗里。唯行学过做炒饭,打鸡蛋不是问题。接着应龙让唯行把两个咸蛋都掰开,还让唯行用铁锤把鹅卵石敲开。

他把四样物体依次排开,放在桌上。

“现在,蛋和石头有什么区别?”

唯行说:“重量不一样。里面也不一样。蛋里面有东西,石头里面还是石头。”

应龙说:“太好了。唯行,以后你再遇到非常相像的东西,不要只看他的外观和重量,还可以看看里面是什么。这样你能发现的区别就更多了。”

鱼线说:“搞这么半天就为这个?这有什么可教的?”

叶新说:“我明白了。你这是在教他,怎么样全面的了解两种事物的区别。这样,他就能具备那个什么自然的什么智能了。”

“是的,自然观察(探索)智能。学会了这个,唯行以后说不定能搞科研呢。”说完又满怀期望地摸了摸唯行的头。“不过,可惜啊。他现在还没有联想和抽象的思维功能。不然,他真的可以顶替人类来搞研发喽。”

鱼线说:“那我们赶紧给他加上这些功能啊。”

应龙说:“联想能力的实现太复杂了,至少需要人工智能神经网络,或者有类似功能的方式才能实现。而抽象能力刚更为复杂。需要一定的联想和想象能力,或许还要结合逻辑功能甚至是模糊功能综合运作,才有可能实现。这些能力对于正常的人类来说,几乎是在长大的过程中就能无意间学会。可是对于唯行来说,每一种能力都难如登天。尤其是想象力和创造力,我从没敢奢望过唯行真的能够拥有它们。至于联想、抽象、模糊三种思维,也许在我有生之年还有机会看得到。”

鱼线长出一口气:“这么难啊。还以为加几个班就做得好呢。要是你有生之年都没机会看到,那我在你过世之后,就再也不搞机械智人研发了。你在都做不到的事情,你要不在了,我就更不可能做得到了。”

叶新一推鱼线:“小孩子说话口不择言,赶紧呸呸掉。什么有生之年过世之后的?我呸呸呸。都是你不好,连我都拖下水了。”

鱼线吐了吐舌头:“十个女人九个迷信,还剩一个将信将疑。唉,我妈也这样。龙哥和我就不信。对。”

应龙说:“对。我不信。可是你几句话就把我送走了,我听了也高兴不起来啊。”

两个人哈哈大笑起来。

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